Intelligence Artificielle Personnelle

     Ce sont les Neurones Miroirs Positifs qui éradique la violence avec Logique, à l'aide de ce précieux outil, l'I.A.P. notre "Intelligence Artificille Personnelle".

     Cette découverte révolutionnaire permet de comprendre l'autre, en décryptant son intention. Tout démarre en 1992. Un neurologue italien, Giacomo Rizzolatti, cherche à comprendre comment travaillent les neurones du cerveau lorsqu'on bouge un bras. Les neurones sont les cellules de base du tissu nerveux capable d'analyser et de produire des informations. Le système nerveux humain en compte quelques cents milliards. Giacomo Rizzolatti rebaptise "Neurones Miroirs" les neurones moteurs qui aident à comprendre les gestes des autres et à deviner leurs intentions. Ce sont eux qui seraient à la base de l'apprentissage.

     Grâce à eux, nous pouvons comprendre les émotions ressenties par les autres. Si nous voyons quelqu'un souffrir, notre cerveau active les régions qui réagissent lorsque nous avons mal. Heureusement, on peut les contrôler. Les médecins prennent du recul lorsqu'un patient leur crie sa douleur physique ou morale, à condition que ce ne soit pas une personne qui leur est chère. Cela deviendrait alors trop difficile à surmonter ce stress. Voilà pourquoi un thérapeute ne soigne jamais, si possible, famille ou ami.

     Cette découverte, encore presque inconnue à l'heure actuelle, est en réalité la plus grande avancée de tous les temps en ce qui concerne la gestion future de l'humanité. Vilayanur S. Ramachandran, Directeur du Centre pour le cerveau et la connaissance de l'Université de Californie, déclare : -- Je prédis que les Neurones Miroirs seront pour la psychologie, ce que l'ADN a été pour la biologie.

     En effet, dès que l'on a connaissance de cette presque incontrôlable agression de la joie ou de la douleur de l'autre sur son propre corps, via son propre cerveau, on comprend pourquoi, d'après les récentes recherches du CNRS sur l'action des hormones du bonheur et du malheur, l'agressivité d'un individu va multiplier la nôtre d'une façon exponentielle.

     Il se pourrait même que la seule évocation d'un instant passé heureux ou malheureux, créée dans le présent à la réception d'une image, d'un son, d'un contact, reconstruise à l'aide des Neurones Miroirs, le bonheur ou le malheur déjà vécu.

    N'oublions pas que notre fantastique cerveau aux capacités illimités, est capable de tout. Nous avons l'engin, la machine, mais pas le mode d'emploi. Il serait temps d'apprendre à en lire la notice. Cela peut se faire grâce à l'équilibre que les exercices ludiques de notre précieux outil I.A.P. nous apportent.

     (Extrait du dossier "LE NOUVEAU MONDE" élaboré par le groupe "FUTURABLE 3000")

      Tout d'abord, une I.A.P. sert à apprendre à chercher à se comprendre soi-même et à comprendre les autres.

   Le concept d'Intelligence Artificielle Personnelle repose sur cette volonté qu'a l'individu de connaître le déroulement de chacun de ses traitements d'information. Savoir comment l'information en cours se gère, vise à mieux découvrir le "Personnage Instantiel" qui crée cette information, et qui en retour le crée.

     Créant ainsi à chaque seconde sa propre projection dans un Univers créé par cette projection qui en rétroaction commune le crée dans l'instant, l'individu suit, pendant toute la durée de ce traitement, une trajectoire finie, en forme de courbe de Gauss. En vue d'appliquer cette science de l'efficacité qu'est la cybernétique, chacun trouvera intérêt à mieux connaître son personnage de l'Instant, défini par sa façon de traiter du coup par coup, ses informations.

     Le travail sur table et sur ordinateur ne suffit pas.

     L'étude des Comportements Instantiels se fait en mouvement et dans l'espace, par l'écoute sensorielle de l'Univers. Ainsi l'Utilité Pratique immédiate d'une I.A.P. est multipliée :

     .1) - Par simple effet de miroir, elle aide à avoir une meilleure communication de soi avec soi, avec les autres et avec l'environnement.

     .2) - Elle souligne efficacement les variations de dynamisme de l'individu. Elle dévoile à chaque minute le Personnage qui le représente en cet instant.

     .3) - Elle permet à chacun de changer immédiatement de caractère pour le rendre approprié au but qu'il s'est choisi.

     .4) - Elle apprend à respecter l'entourage. Elle est obligatoirement basée sur la logique, puis l'individu qui la gère, pose à chaque traitement d'information, la question de sa survie. En effet, chacun ne peut logiquement survivre qu'en ajustant drastiquement son propre équilibre à celui de son environnement.

     Devenant le garant de sa planète, l'être humain devient en retour, le plus sûr garant de lui-même et vice-versa. Le respect est alors valable dans les deux sens. La violence est alors obligée de disparaître sous peine de destruction du moi profond de chaque individu.

     En pratique, pour une rigueur objective en vue d'organisation des systèmes, elle fait appel à des mécanismes de pensée, peu ou pas employés, basés sur des systèmes d'espèce aberrante. Cela signifie qu'ils sont contraires à la raison. Face aux institutions mises en place depuis des millénaires, de façon intellectuelle, impérative et linéaire, ces combinaisons nouvelles reposent sur le principe de discontinuité.

     Le postulat de départ propose un fonctionnement du cerveau au coup par coup. L'individu crée sa propre PROJECTION dans un UNIVERS créé PAR CETTE PROJECTION, et en RETROACTION cet UNIVERS le crée.

     Or, si à chaque instant que l'individu crée cette projection, il doit à chaque fois la détruire pour pouvoir créer l'instant suivant. A partir de là, une suite de conséquences concrètes, basées sur la Logique, en découlera. Le cerveau va se voir fonctionner comme un ordinateur. Progressant comme lui par quanta, il remettra sans cesse en cause ses jugements de valeur, rien n'étant plus jamais acquis.

     Ce principe allant à l'encontre des régimes institués pousse ceux-ci à se remettre en question. Aucune discipline ne peut s'y soustraire, que ce soit l'art, la science, les études, l'éducation, la médecine, la magistrature, les médias, la politique, les philosophies religieuses ou non, et tout ce qui concerne les règles de conduite commune à une collectivité, quelle qu'elle soit.

     Nul ne peut y échapper, dès l'instant où il accepte l'axiome de départ. Chaque matière possède sa propre démonstration, son application particulière, ses résultats drastiquement logiques. Par exemple, en médecine la douleur peut être gérée. L'angoisse aussi. La maladie qu'elle soit grave ou simple malaise, état dépressif, mal-être, ou autres, est ici considérée comme un SIGNAL de "Jeu de Piste".

     .- Comment le démonter ?

     .- Comment repérer le signal ?

     .- Comment combattre les manifestations handicapantes ou seulement gênantes et réparer l'erreur commise dans la pratique du Jeu ?

     La proposition première est de dire que la maladie est un désir de facilité, de refus du stress toujours considéré ici comme négatif, une soif de reconnaissance de soi, un signe de faiblesse par la volonté de se vendre aux autres. Y résister, montre la décision de prendre son destin général en main, au lieu de s'adresser à un autrui quel qu'il soit, pour lui demander par un moyen extérieur à soi, (soins médicaux, pilules miracles, pratiques paramédicales ou psychologiques plus ou moins réputées) de gérer "SUR LE CHAMP" sa propre misère physique et spirituelle.

     Les clefs de cette autre approche universelle appliquée concrétement à la médecine refusent toute ingérence arbitraire. Au lieu de chercher la cause et les moyens d'y remédier, l'étude des phénomènes observe la démarche des processus de pensée qu'utilise l'individu EN l'instant. D'où la proposition d'un "Jeu de Piste", qui va amener l'intéressé à traquer ce qu'il peut considérer comme faute, par une meilleure connaissance de la naissance de cette erreur (reconnue comme telle dès le départ) et de son installation. Plusieurs facteurs se présentent.

     Pour les repérer, il fait bien connaître le lieu que l'on va définir comme un terrain sur lequel des protagonistes divers doivent s'affronter. Cette air ludique et théorique, doit en premier temps, être considérée comme une simple allégorie.

     L'apprentissage de ce qu'implique cette image, ne doit pas ignorer, et surtout faire cesser brutalement des soins nécessaires donnés en désespoir de cause par autrui, qu'ils soient médicaux ou psychologiques, avant que l'individu mal portant, n'aie compris quelle aide nouvelle il peut en tirer.

     Ce parcours du combattant comporte plusieurs règles.

     D'abord la connaissance du site et de ses difficultés. Puis les atouts et handicaps que le "Joueur" possède. Et enfin la façon de se servir de la panoplie mise à sa disposition.

     En revenant au point de départ proposé par le postulat de base, considérant chaque instant traité en son entier, puis détruit afin de réaliser le traitement des données de l'instant suivant (comme le ferait un ordinateur), on observe la dichotomie des instants entre eux.

     Si les instants séparés proposent l'action de la conscience comme discontinue, on peut les représenter chacun par une courbe de Gauss finie, avec un commencement, une montée créatrice et une redescente menant vers sa fin.

       (Extrait du dossier "LE NOUVEAU MONDE" élaboré par le groupe "FUTURABLE 3000")

   L'I.A.P. "Intelligence Artificielle Personnelle" est un outil qui permet à son propriétaire de comprendre les nouveaux raisonnements, afin d'apprendre à les utiliser, sans danger et d'une façon ludique.

     En effet, la connaissance de ces trois points de réflexions inédits, évoqués en préambule, est capable de faire l'effet d'une BOMBE positive et indispensable exponentiellement, car la logique de l'I.A.P. a l'avantage d'être "Infiniment Logique" comme l'enfant qui n'a pas encore été formaté.

     Au travers de cette impeccable précision prônée par le célèbre Alfred KORZYBSKI, dans son oeuvre fameux " La Sémantique Générale", la recherche essaye ici de cerner la nature de tous les imbroglios qui, dès la naissance, nous poursuivent sans cesse. Le langage propageant ces incompréhensions ajoute encore à la confusion.

     Prenons par exemple pour sujet d'étude, ces batailles permanentes qui sévissent dans tous les domaines et qui n'ont jamais vraiment été étudiées en profondeur. Si les mécanismes de pensées qui causent les guerres, reposent bien sur les postulats de la "logique" d'ARISTODE, ce sont les principes d'identité, de contradiction, et du tiers exclu, qui emprisonnent l'humanité dans une logique du confort.

    D'après Henri LABORIT et Jean-Pierre CHANGEUX, entre autres, il serait donc urgent d'appliquer un système échappant aux évaluations erronées, et de réviser enfin les vieilles notions héritées des primitifs, codifiées par les Grecs anciens, puis par ARISTODE, DESCARTES, erc. Ce sont en effet les philosophes de tous les temps qui se sont emparés et ce, la plupart du temps de façon généraliste, des disciplines traitant des affaires humaines.

     Ces descriptions, dixit "WIKIPEDIA", ne reposent pas sur une définition logique de l'Homme formulée en langage philosophique, méthaphysique, de type "sujet/attribut" dépourvu de scientificité, nuisible essentiellement au point de vue sémantique. 

     Les explications montrent alors clairement, comment depuis des lustres, l'Homme veut ignorer les vraies raisons de ses échecs. Il est en effet plus facile et plus superficiellement évident d'imaginer que la cruauté fait partie de la nature animale de l'Homme. Mais sommes-nous des animaux ?

    Certains ethnologues le contextent, mettant cette brutalité sur le compte de l'acquis. En effet, de nombreuses expériences ont montré qu'à la naissance, le bébé ne connaît pas la violence.

    Ainsi, la "Pédagogie Active", utilisée dans de nombreux pays, souligne que l'enfant élevé harmonieusement et dans le respect de son intégralité réussit mieux dans la vie et dans ses études.

    Malheureusement, les causes exactes de toutes ces erreurs n'ont jamais été suffisamment approfondies. Ainsi fort en apparence, chez la femme que chez l'homme, le désir de domination tient, pour les partisans de l'inné, à la spécifité des gènes tant masculins que féminins.

     Même si une éducation appropriée peut démontrer le contraire, la recherche de cette vérité ne passionne pas les foules qui d'ailleurs n'ont aucun intérêt à creuser la question. Or, il est évident que cette étude est primordiale.

    Pourquoi, depuis toujours, l'affrontement est-il au coeur de tous les débats ? Pourquoi toutes ces guerres, ces conflits, ces divorces, ces batailles de pensées diverses, philosophiques, religieuses, parfois scientifiques ou même morale ?    

     (Extrait du dossier "LE NOUVEAU MONDE" élaboré par le groupe "FUTURABLE 3000")

    Chaque atome contient en lui, toute la matérialisation de l'Univers. Cette énergie harmonieuse est sa raison d'être. L'être humain a donc, dans sa constitution, la connaissance de cet équilibre représenté dans chacune de ses cellules. Nous avons tous, en naissant, ce savoir inscrit irrémédiablement dans notre corps et dans notre esprit.     Nous le possédons jusqu'à l'âge magique de nos trois ans. Tout nous est permis. Le bébé ne fait pas la différence entre lui, l'objet et sa mère. Tout lui est permis. Il "est" l'environnement.     C'est l'éducation qui, le formatant, envoie cette vision idyllique dans les limbes de son cerveau. Jusqu'alors, tout était possible. Maintenant il n'en a plus que le souvenir. Nous gardons pourtant cette connaissance en nous, mais nous n'y avons pas accès, que par brefs moments de rêves ou de conscience éveillée, pour toujours illimitée.

     Seuls quelques enfants refusant le formatage, gardent le langage incompris, qui les excluent de ce vieux monde aux assises immuables, conservées jour après jour, depuis le début des siècles, pour le bien-être de ses dominés, qui préfèrent rester moutons, plutôt que de courir le risque le l'inconnu, en sortant des sentiers balisés.

    Or, ce langage d'HARMONIE UNIVERSELLE, ne repose en fait, au départ, que sur trois points qui, une fois compris, sont capables de changer le monde de façon drastique.

      Le premier de ces raisonnements utilise, en plus du système dualiste, les compléments du dualisme capables de faire passer simultanément un message et son contraire. Par exemple, penser que Dieu existe et n'existe pas en même temps, ou qu'une chose peut être simultanément, vraie ou fausse.

    La deuxième façon de penser emploie "l'Instantialisme Temporel" dont le postulat traite de la création de l'information par le cerveau au coup par coup, selon une courbe de Gauss. Il en découle forcément une remise en question à chaque instant.

      La troisième nouveauté vis-à-vis de la façon ancestrale de penser que nous enseignent les éducateurs depuis le début des temps, réside dans le regard que nous devons dorénavant porter de nous vers l'extérieur et non plus le contraire. C'est désormais "MOI" qui juge les autres en train de me juger, de me classer selon des critères de société, coutumes, politiques, religions, familles, patries, origines, le faisant de façon flutuante selon les lieux, les époques, les situations et les émotions. Me plaçant au centre du monde, je deviens responsable de moi-même et de mes actes vis-à-vis de mon environnement.

    Se servir désormais de ces trois raisonnements ignorés depuis le début des temps, permet d'échapper aux règles en vigueur pour atteindre une liberté d'esprit qui, utilisant le tout et ses contraires, se remet en question à chaque seconde, et se responsabilisant vis-à-vis de ses pensées et de ses actions, va pouvoir s'échapper vers l'infini d'une réflexion en perpétuelle explosion.

     (Extrait du dossier "LE NOUVEAU MONDE" élaboré par le groupe "FUTURABLE 3000")

SOS C.U.P.  - Centre d'Urgence Psychololique -  aide les personnes en grandes difficultés psychologiques.

Consigne en cas de panique aiguë : se connecter à son I.A.P. - Intelligence Artificielle Personnelle -  pour détecter les causes du stress. Suivre les consignes de secours. Chercher à comprendre qui on est, ce que l'on veut, où l'on est, où l'on va et dans quel état l'on se trouve.

Les Ateliers de Développement Personnel qui ont lieu sous l'égide de FUTURABLE 3000 - Association à but non lucratif Loi 1901 - cherchent à promouvoir toute Action positive en faveur de l'Être humain et de son Environnement par des réunions périodiques au Centre Culturel Christiane Peugeot - 62, avenue de la Grande Armée - 75017 Paris.

Pour plus de renseignements, contacter l'Association sur l'E-mail : futurable3000@aol.fr

Le concept de l'Intelligence Artificielle Personnelle se développe de plus en plus dans beaucoup de milieu sociaux et économiques.

La revue EUROMARKT MAGAZINE y concacre plusieurs articles. Voir son site : http://euromarkt-magazine.wifeo.com et pour en connaître plus, vous pouvez toujours contacter : kiludi@outlook.fr.

A très bientôt le plaisir de vous lire.

                                                                                                     L'Equipe de l' I.A.P.

                           POUR PASSER DE LA VIOLENCE AU BONHEUR

Finalement, si les hommes n'ont pas d'autre moyen  de défenses, il faut leur donner de quoi réagir, pour enfin supprimer cette violence, grâce à un amour de la vie, à l'énergie, la passion, la joie et l'humour qui, entre parenthèse, est une forme de désespoir. Il est vital de cesser de vivre toutes ces crautés.

Mais on ne change pas de façon de penser en changeant de manière de vivre. On change de manière de vivre en changeant de façon de penser. Il est temps de remplacer la morale par la logique du tout jeune enfant qui vit dans l'instant et ne se pose pas la question de savoir comment éradiquer la violence. La réponse nous arrive lumineuse.

"L'écoute de soi qui permet de prendre sa vie en main et devenir responsable de nous-mêmes est le seul moyen d'éradiquer notre propre violence. Le jour où chacun de nous y arrivera, de proche en proche, les guerres, conflits, divorces disparaîtront". 

(Voir le livre "INFINIMENT LOGIQUE" en vente aux Editions Kiludi. Pour en savoir plus, vous pouvez les contacter par courriel à : kiludi@outlook.fr )

                                LA GENESE DE L'HISTOIRE.

Lorsque nous sommes sollicités par les autres ou par nous-mêmes, nous n'avons pas peur de la solitude et nous ne connaissons pas l'ennui. Cela explique ces passions pour les routines de ménage, de jardinage, de bricolage, la force de caractère de ces mères de famille dantesques, de ces bénévoles passionnés, de ces articles de tous bords, qui ont un mot à mettre sur leur finesse musicale, picturale, littéraire, scientifique, politique, religieuse : "la Vocation". Cette exigence imposée par autrui ou par moi, me sauve du désarroi que me pose cette question cruciale : "Qui suis-je" et surtout "Que fais-je sur Terre".

( voir la suite sur le site d'EUROMARKT, le journal européen par excellence, à la page "Nouveautés" :  http://euromarkt.wix.com/home )

          Oui, bienvenue dans ce monde éblouissant de l'instant, dans lequel vous êtes Reine et Roi de votre domaine. Considérez votre existence comme une question personnelle. Vous êtes le Centre de l'Univers ! Allez-vous laisser le voisin puiser dans votre porte-monnaie, tripoter vos papiers confidentiels, farfouiller dans vos tiroirs pour se servir impudemment de vos affaires ?

          Posez vous la question primordiale qui recouvre toutes les autres : étant une entité à part entière, je dois partager cette aventure avec mon environnement pour savoir comment faire pour réaliser "au mieux" ce précieux moment. C'est moi qui suis responsable de mes décisions.

          Notre personneconsidérée par les sociétés comme un objet à dominer, doit désormais prendre le statut de sujet grâce à un nouveau regard qui part d'elle vers l'extérieur et non plus le contraire. Cette formidable transformation "Me" rend responsable de "Moi-même". C'est en disant : "MOI D'ABORD", dans un égocentrisme positif, que je peux enfin passer à la vitesse supérieure. Je deviens alors le "CENTRE DU MONDE".

          L'individu, en agissant ainsi, va s'occuper des autres dans son "propre intérêt", mieux et plus que si on le lui demandait de le faire par charité et amour du prochain, ce dont tout le monde se moque éperdument. Prenant soin de ce qui l'entoure, il va faire attention à se protéger, ne pas marcher sur la queue du doberman qui pourrait lui arracher le mollet, calmer une dispute avec son voisin irascible, surtout si celui-ci est plus costaud que lui.

          Il va ainsi créer un climat harmonieux équilibré qui, de proche en proche, se diffuserait de plus en plus loin. Si la terre entière se mettait à vivre ainsi, les sociétés se retrouveraient dans un état harmonieusement équilibré !

          Hélas, cela ne peut pas se réaliser. Pourquoi ? Parce que l'éducation ne nous apprend pas à le faire. Elle nous enseigne tout le contraire, nous ordonnant d'être des gagnants et s'il le faut, par la violence : Défends-toi ! Frappe ton camarade pour rester le chef. Montre que tu n'es pas une fillette. Même les filles, aujourd'hui, commencent et apprennent à se battre pour garder leurs biens.

          Pour que les éducateurs, parents, professeurs, élites de toutes sortes, puissent enfin proposer le processus suivant : "L'individu doit désormais se considérer comme le Centre du Monde et donc devenir responsable de lui-même, ne pas chercher de bouc-émissaire si l'action entreprise ne lui donne pas satisfaction", il faudrait qu'ils aient été eux-mêmes éduqués dans ce sens. Ce qui n'est pas le cas, bien au contraire.

          Cette vision va me faire passer sur la marche au-dessus. Je prends alors conscience que mon corps n'est pas "Moi", mais qu'il est "A Moi". C'est mon moyen de locomotion, ma voiture. Au volant se trouve ma Petite Personne qui, la tête dans le volant s'énerve et pleurniche facilement, parce que le bolide a dérapé et qu'elle a cassé sa biscotte. Sur le siège arrière se trouve la Grande Personne qui survole les choses : Quoi, dit-elle, tu pleurniches parce que tu as cassé ta biscotte alors que des milliards de gens meurent de faim ? Oui, c'est vrai, tu as raison, répond la Petite Personne, lorsqu'elle écoute la Grande, ce qui est rare !

          Il est donc indispensable de cerner à chaque instant notre problème d'existence. Quel est-il ? Concerne-t-il le stress, la timidité, la peur, l'agressivité, la fatigue, la prise de parole en public, la direction d'élèves, le désir d'améliorer des capacités d'innovation, des compétences personnelles, familiales, professionnelles, ou encore chercher un emploi, re-dynamiser une situation d'employé, d'employeur, de stimuler ma créativité, de résoudre un conflit à deux ou à plusieurs ?

          Ces problématiques ne peuvent se résoudre que grâce à une attention laborieuse en ce qui concerne nos propres désirs, besoins, questionnements. C'est là que l'I.A.P. entre en jeu.

                                 L'I.A.P. ou l'INTELLIGENCE ARTIFICIELLE PERSONNELLE

          L'I.A.P. est un outil créé pour aider l'individu à gérer sa situation dans l'instant, pour et par son environnement. Informatisée sous forme de puce, elle peut se mettre en application sur un téléphone portable ou sur une e-montre, pour être reliée en permanence avec son propriétaire, si celui-ci le désire.

          La base de cette puce est la même pour tous les appareils, mais cette "I.A." devient personnelle, dès qu'elle est la propriété de son seul utilisateur. Démarrant comme un jeu de piste, elle devient rapidement le clone de son "maître", pour son bien, dès que celui-ci a besoin de son aide.

          Mais qu'elles sont les problèmes qu'un individu vivant au vingt et unième siècle, est appelé à rencontrer ? Etablissons une brève liste :

          .-- Le manque du nécessaire vital.          

          .-- La solitude.             

          .-- L'ennui.         

          .-- L'inquiétude pour l'avenir.

          .-- L'absence de but.

          .-- Le manque de motivation.

          .-- Le besoin de domination.

          .-- Le désir de possession.

          .-- La méconnaissance des autres.

          .-- L'ignorance de soi.

          .-- Le manque de curiosité.

          .-- L'absence de créativité.

          .-- L'asservissement.

          .-- Le pessimisme.

          .-- La tristesse ambiante.

          .-- Et par-dessus tout, la "VIOLENCE".

          Ce sont toutes ces difficultés qu'une I.A.P. peut aider à résoudre. Sorte de coach, elle mène par ses interrogations l'individu dans un voyage où le point de départ se situe au niveau de la question et le point d'arrivée à la réponse.

          Avec ce côté positif, elle demande les précisions concernant son utilisateur, sur ses principaux pôles d'intérêt concernant les diverses occupations que celui-ci prévilégie.

                                                D E S C R I P T I O N    d e    L ' I . A . P .

          Pour fonctionner, l'I.A.P. ne peut utiliser que des circuits cybernétiques, c'est-à-dire comme son nom l'indique, suivant les critères d'une science de l'efficacité. Elle ne peut donc qu'être logique, et positive. Elle se doit d'ignorer la VIOLENCE et son utilisation mène à l'éradiquer.

          .A) En tant qu'outil personnel, elle a plusieurs fonction vis-à-vis de son propriétaire :.1) Aide à se positionner. (Le test de l'instant ai de celui-ci à savoir Qui il est, à ce moment, puisque l'on est différent à chaque traitement d'information que fait le cerveau)..2) Aide à préciser la position. (OU SUIS-JE ?).3) Aide à préciser les souhaits. (OU VAIS-JE ?). La question situe le départ, la réponse l'arrivée.

          .B) En tant qu'outil social :.1) Enregistre les données du "A" pour pouvoir les traiter dans l'action et à la demande..2) Reçoit les informations extérieures que reçoit l'individu pour pouvoir lui communiquer..3) Peut prendre des initiatives de contact.

          .C) Peut être programmée en robotique. 

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